Форумы
Региональный этап
Опубликовано Виктория Павло… 19 сентября 2023
Коллеги, как известно, материалов для отработки интегрированных заданий меньше, чем на key word transformations / T/F/NS / multiple choice и т.д., которые в изобилии представлены в международных экзаменах и учебниках для подготовки к ним. Как относитесь к самостоятельной разработке подобных заданий? Например, на listening + reading или reading + word formation. Если есть какие-то наработки или идеи, присоединяйтесь, будет здорово обменяться вариантами заданий.
Последний измененный
вт, 09/19/2023 - 18:04
Дата публикации
вт, 09/19/2023 - 18:04
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Функциональная грамотность: применение знаний
Создаю на уроке реальные, жизненные ситуации, в которых ученик сможет показать свои знания. Например, экскурсия в школьном музее для родителей/ учеников соседней школы и т.д. на английском языке. Или квест по страноведению с вовлечением педагогов-лингвистов и соревнование между учениками разных групп. Или урок-путешествие, и начало урока - это покупка билета в аэропорту, и т.д. ... а в конце фото-отчет с описанием фотографий. Можно брать любую жизненную ситуацию. Или решение экологической задачи. И здесь уже есть выход на проектную деятельность ...
Последний измененный
вт, 08/13/2024 - 16:59
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Мне нравятся интегрированные задания и мне кажется, что не так сложно их создать. Можно смотреть кусок HOrrible Histories и потом прочитать в Wikipedia о том же человеке, или искать в CAE / CPE Past Papers похожие темы в аудирование и в чтение и написать к ним вопросы, или дать детям готовить презентаций о ком-то, другие слушают, потом текст о той же теме и все ищут похожие или отрицающие факты... В интернете сегодня можно так легко найти всё что хотите. Сначала возьмите просто любой аудио и погуглите текст на такой же теме.