Школьный этап

Подскажите, уровень заданий на одном и том же этапе отличается в разных регионах? 

Мне тоже хотелось бы выяснить этот вопрос, в нашем регионе на школьном этапе достаточно высокий уровень заданий для всех классов. В 9-11 классах, например, в блоке Аудирование второй год предлагается один раз просмотреть видеоролик с носителем языка и отметить 10 предложений как T/F/NS. В блоке Чтение предлагается научный текст с множеством узкоспециальных терминов и слов уровня C1 с заданиями по типу ЕГЭ. Устной части у нас нет. 

В нашем городе задания школьного этапа  олимпиады приходят достаточно сложные, (сложнее, чем задания МЭ),  но нет устной части. Интересно, в других регионах тоже нет устной части? 

Добрый день. У нас тоже нет устной части на школьном этапе. По сложности чуть выше ЕГЭ. 

Здравствуйте, уважаемые коллеги. По решению организатора школьного этапа устный тур может не проводиться. 

Уровни прописаны в методических рекомендациях, ежегодно выпускаемых центральной предметно-методической комиссией. Рекомендуемый уровень для школьного этапа: 5-6 классы - А1-А2, 7-8 классы - А2-В1, 9-11 классы - В1-В2. Уровень сложности заданий на этом этапе не должен быть завышен для привлечения как можно большего числа участников.

На муниципальном этапе обычно 7-8 классы - В1-В1+, 9-11 классы - В2-В2+. 

а подскажите, информация про школьные и муниципальные этапы (задания прошлых лет, например) по каждому региону есть в сети? или надо куда-то в отдел образования по городу идти?

Добрый день, коллеги: школьный этап в нашем регионе проводится, отвечает за составление заданий комиссия, куда входят учителя языковых школ нашего города. Задания в принципе стандартные: времена, управление глаголов и прилагательных, фразовые глаголы, идиомы, очень любят давать страноведение. В этом году - литература: 9-11 - английские/американские поэты, 7-8 - Гарри ПОттер, 5-6 - книги РОальда Даля. САМОЕ ОБИДНОЕ - ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП СПИСЫВАЮТ, поэтому не проходят те, кто могут. 

В прошлом году несложная была. Аудирование было по типу matching - соединить speaker и основную мысль. В разделе Чтение тоже matching - соединить писателя и основную мысль (3 лишних позиции), далее USE - соединить произведение и автора (легчайшее), key word transformation из FCE, open close из FCE, письмо  - написать жалобу. Это 9-11 классы. 

Здравствуйте! Как можно списать ШЭ на олимпиаде?)

Списать? С телефона) Некоторые задания ШЭ и МЭ легко гуглятся, тексты с заданиями представлены в сборниках FCE, некоторые - IELTS. Я думаю, если после олимпиады я с легкостью нахожу, откуда взяты задания, и мы прорешиваем такие сборники впоследствии, то и на самом ШЭ ничего не стоит быстро поискать в гугле и списать правильные ответы, если задание взято из сборника. 

В нашей частной школе телефоны под запретом. Дети их не носят с собой. Хотя при желании найдут возможность списать, конечно. Надо это как-то контролировать.

Не знаю, по всем ли регионам есть, но сейчас вбила в гугле задания ШЭ для Архангельской области (первое, что в голову пришло) - https://www.arkh-edu.ru/olympics/vo/ Все есть! По всем предметам, для МЭ и РЭ тоже выложены с ответами. Так что при желании можно найти. Конечно, одному человеку выискивать все задания всех регионов - задачка не из легких. Поэтому в отдельной ветке обсуждения я предлагала создать что-то типа банка заданий из разных регионов, куда коллеги могли бы скинуть задания прошлых лет. Все мы из разных уголков страны, материалов накопилось бы достаточно для интересной и продуктивной работы. 

В нашем регионе ни школьный, ни муниципальный этапы не включают задания устной части. На школьном этапе во избежание списывания даём задания через сайт якласс, ограниченные по времени, с автоматической проверкой. 

У нас тоже на ШЭ и МЭ нет говорения. Хотя лет 15 назад, когда я сама принимала участие в МЭ, у нас говорение было. Сейчас убрали.

Организация через сайт с автопроверкой и лимитом времени - хорошая идея, хотя, конечно, некоторым нужно посидеть и подумать, прежде чем дать правильный ответ. В любом случае, такой формат организации позволит выявить не только самых сообразительных, но и самых шустрых. У нас пока онлайн не проводят ШЭ :(

Добрый день! 

В идеале хотелось бы все этапы Олимпиады (и школьный, и муниципальный) привести к какому-то стандарту единому Всероссийскому, что собственно и заложено в самом названии ВСОШ! Тогда и критерии оценивания будут у всех одинаковые и система станет прозрачнее. Появится банк заданий не только региона и заключительного этапа. 

Учитывая колоссальную загруженность школьных учителей, проводить на школьном этапе еще и устную часть просто невообразимо! Сейчас мы должны предоставить возможность КАЖДОМУ изъявившему желание школьнику предоставить возможность проявить себя (по крайней мере, у нас так). Получается, все школьники с 5 по 11 класс участвуют в школьном этапе. Мы выдаем  письменную часть, причем уровень сложности базовый на школьном уровне. Банк заданий школьного уровня найти вполне реально, но если создадим сами- почему не. Поддерживаю.

Полностью согласна с вами. Очень странно (и грустно), что олимпиада Всероссийская, а ШЭ и МЭ везде разные.

Разработчики сайта как раз планируют добавить возможность прикреплять сюда файлы, поэтому сможем поделиться заданиями из разных регионов. Для тех, кто свои уже давно прорешал и заскучал - прекрасная возможность!

Смогут поделиться те, в чьих регионах эти задания есть в открытом доступе. В Оренбургской области нигде ничего подобного не видела. Поэтому если есть кто-то из нашего региона и знает, где их взять, буду очень благодарна. 

Согласна с коллегами в том, что название ВсОШ обязывает делать её более стандартной, одинаковой для регионов. Ничего страшного, что она будет напоминать экзамен, иметь кодификатор и пр. Есть же и другие олимпиады для разнообразия 

Я и не думала, что в разных регионах разные материалы. Хотя, в инете в поисковиках разные ведь попадались. 🤔Да, это было бы хорошо, если б единые работы были. А по датам ШЭ и РЭ в одно время во всех регионах? 

Коллеги, подскажите. Если ученик стал победителем муниципального этапа в 8 классе, то 9 классе он должен пройти ШЭ или сразу попадает на МЭ, без участия в ШЭ?

Анна Валерьевна, если учащийся был победителем или призёром муниципального этапа в прошлом году, то он принимает участие в школьном этапе в следующем году, но имеет право участвовать в муниципальном этапе независимо от результатов школьного этапа.

Екатерина Владимировна, понятно. Спасибо!

Удивлена тем, что возможно списывать на ШЭ, по правилам организации в аудиторию ученики приходят без смартфонов, присутствуют организатор проведения и наблюдатель, чтобы исключить подобные моменты, списывание нагружает  дополнительной, бесперспективной по результатам в следующем этапе работой и без того занятых учителей. 

Тоже была очень удивлена тем фактом, что школьный этап олимпиады по английскому языку проходит в разных регионах в разные дни и с абсолютно разными по сложности заданиями. Хотелось бы унифицировать все, ведь это не просто школьная олимпиада по предмету, а Всероссийский этап школьной олимпиады. 

Участие ученика в школьном этапе очень важно. Участие учеников в олимпиадном движении - это итог работы педагога с  обучающимися не только в ходе учебных занятий, но и во внеурочной деятельности,  показатель развития у обучающихся творческого отношения к предмету. Проведение предметных олимпиад является одним из индикаторов качества оказания образовательных услуг в школах. Поэтому: необходимо дать рекомендации по проведению данного этапа для администрации школ. Ученики в учебные дни имеют по 6-8 уроков плюс домашнее задание. После этой учебной работы они физически не могут выполнить качественно олимпиадные задания.