![Profile picture for user Elena Sichinava](/sites/default/files/styles/portret/public/pictures/2023-07/899c45c6-3e31-471a-94f6-6afa1f0b6907.jpeg?itok=XqWtzjsO)
![Profile picture for user Elena Sichinava](/sites/default/files/styles/portret/public/pictures/2023-07/899c45c6-3e31-471a-94f6-6afa1f0b6907.jpeg?itok=XqWtzjsO)
тоже только начинаю готовить ребят, до этого опыта не было. Есть перспективные ребята, закончили Solutions pre-interm. Девочка пойдет в 6 класс, мальчик в 9. Хотела обьединить их в пару. Девочка щелкает 7-8 класс, как семечки. Надо дальше идти. У кого-то есть опыт разновозрастных учеников в парах\группах? насколько оправдано? или при подготовке к олимпиадам по-другому и не получится (к В2-С2 все в разном возрасте приходят)?
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
В условиях СОШ подготовка обычно в виде консультации всех вместе. Но с тем, кто может пройти дальше, я занимаюсь индивидуально. У всех разный уровень, не считаю пары или группы целесообразными
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Все очень зависит от самих детей. Если не попробуем, не узнаем. Думаю, можно попробовать объединить их и посмотреть, что они могут друг другу дать, оправдано ли такое решение.
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Согласен, что можно попробовать объединить. Для младшего возраста хорошо тянуться за более высоким уровнем, но отдельное внимание следует обращать на психологическую готовность более младшего обучающегося взаимодействовать с предлагаемым контентом, речь не идет о сложности учебного материала, а о готовности обсуждать ту или иную тему. Но, безусловно, все определяется практикой.
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
и еще один вопрос в догонку: какое оптимальное количество человек в группах? у меня обычные занятия проходят в мини-группах по 4 человека,но подготовка к олимпиаде серьезнее, что-то я побаиваюсь столько детей собирать (особенно началку)