Кирилл Вячеславович Кузнецов

Коллеги, как вам кажется, насколько эффективны носители языка при подготовке к олимпиаде, с какой частотой их можно включать в процесс подготовки и где их взять?

Коллеги! Очень волнует вопрос, который, возможно, пересекается с темами данного раздела форума, а именно - как, собственно, наиболее эффективно помочь обучающимся справиться с заданиями. Стратегии выполнения. В книге J. Lindeck, J. Greenwood, K. O'Sullivan, Reading and writing skills наряду с самими заданиями дается объяснение сути задания и способы его выполнения. Мне представляется, что едва ли ни единственным способом осознать стратегии выполнения задания учителем является многократное выполнение заданий самим учителем.