Рекомендации по подготовке к региональному этапу ВсОШ по английскому языку в Курганской области

Несомненно, утверждение верно, а что предлагается к обсуждению? By the way, многие учащиеся, прошедшие РЭ и ЗЭ даже  говорят, что РЭ сложнее, и именно на него следует бросать все силы :)

Спасибо за внимание, Виктория Павловна. К обсуждению предлагаю уровень сложности контента в разных регионах для этого этапа. 

В прошлом году на регионе были задания как из FCE, IELTS по формату и уровню сложности. Аудирование было очень сложным, на мой взгляд - сами задания сформулированы так, что прослушивание текста никак не помогало. Если я правильно понимаю, только ШЭ и МЭ у каждого региона свои. 

У моих возникли проблемы еще и с письменной частью. к сожалению, деловое письмо и другие форматы письма не входят в школьную программу и приходится очень тщательно с этим работать, сейчас полегче, т.к. в ЕГЭ описание графиков тоже в деловом стиле, а так.... сложно тренировать различные форматы так, чтобы дети не запутались. не знаю как в других регионах, но в Москве в этом году дети печатали свою письменную часть и это тоже вызвало некоторые затруднения. Мы же все привыкаем к своей клавиатуре и перестраиваться, а особенно в стрессовой ситуации не так просто. Были досадные опечатки. В этом году будем печатать на разных устройствах.

Для подготовки к письму в разных жанрах могу порекомендовать материалы с vk.com/englishsperl. Есть серия видео, где подробно описываются разные варианты - essay, article, review, report, letter, а также разбираются критерии оценивания. Есть отдельное видео, посвященное пунктуации. 

Добрый день. Для меня в первые годы подготовки школьников к региональном этапу составляло отсутствие набора заданий для отработки навыков интегрированного аудирования и чтения. Составляла задания сама, используя сайт:  https://learnenglishteens.britishcouncil.org/. Находила подобные задания пособиях для подготовки к TOEFL. Также работали с ключевыми словами письменного и устного текстов.