Сара Томпсон

Этой весной в РЭ был Proposal для 11-ого класса. Ученица заметила, что её первый абзац был отмечен как нерелевантный, и она подала на апелляцию. На апелляции выяснилось, что в тексте задания у экзаменатора было написано, что школа получила деньги, и надо было предложить на что потратить их. Но в тексте у учеников не было написано, что они уже получили деньги. Поэтому она написала типа *If* we receive this grant... и т. д. На апелляции сравнили задания и добавили ей балл.